APPEL A CONTRIBUTION
MEMOIRE/RUPTURE
21-22 Avril 2017 | Brown University | Providence, Rhode Island
Discours inaugural : Odile Cazenave
Professeur de français, Boston University
La mémoire est un concept dont la simplicité est trompeuse, d'apparence universelle par la familiarité de son expérience, et pourtant utilisée de manières diverses par des écrivains et théoriciens en littérature, philosophie, psychologie, et en histoire. Nous sommes sensibles aussi bien au rôle essentiel de la mémoire dans la perception et l'identité, qu'à ses instabilités évidentes, ses lacunes, et ses (dés)appropriations—ses ruptures souvent violentes. Equinoxes 2017 se propose de mettre en lumière et d'explorer la notion de mémoire telle qu'elle se déroule dans des contextes français et francophones.
Des théories des Lumières (l'être comme continuité de la conscience), aux questions plus modernes (de psychanalyse, de répression, et de théorie du trauma), en passant par les modes et mécanismes de l'acte de mémoire—ou du manque de mémoire—ce colloque vise à mettre en lumière la construction de l'identité individuelle. En même temps, la mémoire est autant collective qu'individuelle : les récits historiques, les identités nationales, et les pratiques culturelles traditionnelles sont constitutifs, et constitués par, des actes de mémoire (autant que les actes nationaux, conscients ou inconscients, d'oubli). Comment la mémoire individuelle et la mémoire collective se recoupent-elles, et comment leurs insuffisances respectives interagissent-elles ? Comment l'art et le langage peuvent-ils recréer des expériences personnelles ou des moments historiques ? De quelle manière les commémorations, récits, et sacralisations affectent-ils la constitution de notre mémoire ? Quels sont les enjeux de l'interaction entre les modes de mémorisation dominants et subalternes ? Et comment les discours publics de la mémoire s'approprient-ils et compliquent-ils les relations individuelles aux événements ?
En tant que conférence interdisciplinaire, Equinoxes encourage les contributions venues d'une diversité de champs d'étude comprenant, de manière non-exhaustive, l'histoire, l'ethnographie, l'anthropologie, la littérature, l'étude des médias, la sociologie, l'histoire de l'art, et les sciences politiques, à condition que la communication ait un rapport avec les sphères françaises ou francophones.
Les sujets possibles de discussion :
- Mémoires/Autobiographies
- Enfance/Récits d'enfance
- Trauma
- Psychanalyse/Répression/l'Inconscient
- Pathologie : amnésie, Alzheimer, folie, etc.
- Identités nationales/historiques
- Héritages postcoloniaux
- Canonisation/Sacralisation
- Adaptation/Recréation (Filmique)
- Lieux de mémoire
- Formation du sujet
- Récits de survivant
- Spectralité/Fantômes/Hantologie
- Nostalgie
- Déni/Regret/Remord
- Réclamation
- Héritage/Patrimoine culturel
- Histoire matérielle/reliques/vestiges
Les étudiants gradués qui souhaitent participer à la conférence doivent soumettre un résumé de 250 mots au maximum. Les résumés doivent être envoyés en pièce jointe à brown.equinoxes@gmail.com avant le 15 février 2017. Incluez nom d'auteur, affiliation institutionnelle et contact dans votre email. Les exposés, qu'ils soient en anglais ou en français, ne dépasseront pas 20 minutes.
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CALL FOR PAPERS
MEMORY/RUPTURE
April 21-22, 2017 | Brown University | Providence, Rhode Island
Keynote: Odile Cazenave
Professor of French, Boston University
Memory is a deceptively simple concept, seemingly universal in its experiential familiarity, yet handled in a diverse variety of ways by writers and theorists across literary, philosophical, psychological, and historical fields. We are at once aware of memory’s essential role in perception and identity, and of its glaring instabilities, gaps, and (mis)appropriations—its often violent ruptures. Equinoxes 2017 aims to highlight and explore the notion of memory as it plays out in French and Francophone contexts and corresponding cultural productions.
From Lumières theories of selfhood as a continuity of consciousness, to more modern questions of psychoanalysis, repression, and trauma theory, the modes and mechanisms of remembering—or failing to remember—are critical to individual identity construction. At the same time, memory is collective as well as individual: historical narratives, national identities, and traditional cultural practices are all constitutive of, and predicated upon, acts of remembrance (as well as national acts of conscious and unconscious forgetting). How do personal and public memory intersect, and what is the interplay between their respective lacunae? How can art and language recreate lived personal or historical moments? How do commemoration, narration, and canonization affect the ways that we remember, and the gaps in those memories? What is at stake in the interaction between dominant and subaltern modes of memorialization? And how do public discourses of memory appropriate and complicate individual relationships to events?
As an interdisciplinary conference, Equinoxes encourages submissions from a variety of fields including but not limited to history, ethnography, anthropology, literature, media studies, sociology, art history, and political science, provided that the presentation relate to French or Francophone spheres.
Possible topics of discussion might include:
- Memoirs/autobiographies
- Childhood/childhood narratives
- Trauma
- Psychoanalysis/repression/the Unconscious
- Pathology: amnesia, Alzheimer’s, insanity, etc.
- National/historical Identities
- Postcolonial legacies
- Canonization
- (Film) Adaptation/retellings
- Lieux de mémoire
- Subject Formation
- Survivor Narratives
- Spectrality/ghosts/hauntology
- Nostalgia
- Denial/regret/remorse
- Reclamation
- Cultural inheritances/heritage
- Material history/relics/artifacts
Graduate students who wish to participate in the conference should submit an abstract of no more than 250 words. Abstracts must be sent, as attachments, to brown.equinoxes@gmail.com before January 15, 2017. Emails should include the author's name, institutional affiliation, and contact information. Presentations, whether in English or in French, should not exceed 20 minutes.